Descifrar el laberinto: la navegación y la comprensión del hipertexto

Firma: 'J' | Fuente: flickr.com

Figura 1: Laberinto en escalera / Firma: ‘J’ | Fuente: flickr.com

Después de analizar someramente algunos de los contenidos publicados en los cibermedios (nativos o procedentes de la prensa o la radio) y de comenzar a estudiar algunos de los rasgos comunicativos de los blogs especializados en comunicación, llega el momento de arrancar con el tercer tipo de publicaciones que, por el momento, se publicarán en este blog. Se trata de una serie de reflexiones teóricas, normalmente basadas en uno o varios libros, artículos o ensayos que aborden total o parcialmente cuestiones relacionadas con el mensaje ciberperiodístico. Serán, probablemente, las entradas más densas y complejas, pero también las que dan verdadero sentido a este blog y a la tesis doctoral que elabora su autor.

En esta ocasión, el tema seleccionado es la recepción en el nuevo paradigma de la comunicación y, concretamente, las características de la navegación y la comprensión de los contenidos hipertextuales. Para ello, tras repasar algunos de los principales hallazgos sobre la lectura y la descodificación de textos y de resumir las principales repercusiones de la escritura digital, se intenta resaltar la repercusión de la multilinealidad y la framentación en la descodificación del mensaje y presentar algunos de los caminos que puede recorrer su composición.

Para empezar, es necesario concretar qué se entiende por dos conceptos clave: el texto y la lectura. El primero, Read